Які ж вони, школи Фінляндії?

Загальноосвітні заклади діляться на 2 категорії — молодші школи, де вчаться з 1-го по 6-й клас, та старші — з 7-го по 9-й. Є також 10-й клас, де протягом року учні можуть підтягнути свої оцінки. Подальша середня освіта проходить в ліцеях та професійних коледжах.

На чому ж базується фінська освіта?

1. Перший принцип — РІВНІСТЬ.

  • Перш за все, він відноситься до шкіл — немає ні ВІП-шкіл, ні «слабеньких». Скрізь однакове устаткування, пропорційне кількості учнів фінансування. Окремо є школи, які повністю відповідають фінським стандартам, для дітей, чиєю рідною мовою є шведська, а також для саамського народу навчання проводиться на їх мові.
  • Дотримується також рівність у вивченні предметів: немає більш-менш пріоритетних; мови так само важливі, як фізика, немає класів з ухилом вивчення математики в збиток мистецтвам.
  • Рівність поширюється на учнів внаслідок того, що вчитель не має права цікавитися місцем роботи батьків. Також заборонено порівнювати учнів один з одним — немає хороших, немає поганих. Учні, що відстають вчаться разом з «геніальними». Діти з фізичними обмеженнями навчаються разом з іншими, і тільки проблеми зі слухом або зором можуть бути причиною відвідування окремих класів.
  • Права дитини рівні правам дорослого — як вчителя, так й батька. Дітям можна скаржитися на дорослих соціальним працівникам, що гарантує дотримання прав дитини.

2. Другий принцип — освіта БЕЗКОШТОВНА, причому коштом держави оплачуються підручники, все канцелярське приладдя, аж до ноутбуків, обіди, шкільні автобуси або витрати на проїзд, екскурсії й будь-яка інша позакласна діяльність. Строго заборонені внески з боку батьків на які б то не було потреби.

3. Наступний принцип — ПРАКТИЧНІСТЬ. Викладають в школі тільки те, що потрібно для життя, а оцінці знань надають мінімальне значення. Чи проводити проміжні контрольні — вирішує вчитель. Стандартний випускний тест існує, але його результатами не надають значення. Набагато важливіше, щоб після школи дитина стала самостійною — вона може не знати напам'ять сотні формул, але повинна вміти знаходити потрібну інформацію, розв'язувати свої проблеми без втручання дорослих.

4. Четвертий принцип — ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ. Кожна дитина вчиться за індивідуальним планом: для неї підбираються підручники, визначається, скільки потрібно виконувати домашніх завдань, наскільки глибоко необхідно вивчати предмет. На класних заняттях діти виконують завдання різного рівня складності — у кожного своє. Якщо дитина не справляється з навчанням, їй приділяють більше уваги, проводять додаткові уроки. Принцип індивідуальності полягає також в тому, що викладач є вільним у виборі методу, йому досить дотримуватися загальних рекомендацій, єдиних для всієї освітньої системи. Також дитина може вирішувати, чим їй займатися на уроках. Якщо дивитися з усіма документальний фільм не цікаво, можна читати книгу.

5. П'ятий принцип — СВОБОДА. Вчитися чи ні — добровільний вибір кожного. Учитель намагається зацікавити, привернути увагу, викликати інтерес, але якщо дитині цей предмет не подобається, з нього не вимагатимуть глибокого вивчення, а обмежаться викладанням тільки найнеобхідніших азів. Оскільки в Фінляндії перший принцип — рівності — поширюється й на професії — всі вважаються однаково цінними, тому діти, у яких навчання не викликає інтересу, не соромляться вибирати простіші спеціальності. При цьому особлива увага в фінській освіті займає виявлення схильностей дитини. При школах є штатні фахівці, які проводять з дітьми відповідні тести та бесіди.

Цей список далеко не вичерпний, і у фінських шкіл ще багато інших особливостей. Передбачається, що і в майбутньому там можна буде знайти для себе багато нового, оскільки фінська освіта піддається постійним дослідженням й вдосконалення.

×
Замовити дзвінок
×
Задати питання
×
Надіслати резюме
×
Замовити персонал
×
Надішліть заявку для отримання резюме кандидатів
Ми вже готові познайомити вас з ідеальними кандидатами, залишилося уточнити всього кілька деталей. З вами зв'яжеться наш менеджер.